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(图文)精彩回顾全国96期礼仪师资班(北京)礼仪师资班
来源:专业人才教育工作部 作者:专业人才教育工作部
专业人才教育工作部举办的全国96期礼仪师资班1月17日—20日圆满举办!全国礼仪师资培训班已经举办了96期,深受学员欢迎,口碑相传。参加学习培训的有各大、专院校素质教育基地、德育教育部门与各职业院校礼仪教学负责人、礼仪教师,中专、高职学校德育教学负责人及中小学校长、幼儿园长、骨干教师,还有航空、银行、通讯、电力等系统的中高层等部门的负责人,几千余名教师和企业负责人先后参加了培训,有效地提高了教师的综合素质,为各院校、企事业单位培养了一批道德素质教育的培训师资。很多学校和企事业单位把“国民综合素质教育培训体系” 引进到教学和培训当中。 本期课程一如既往地给大家带来了--思想的盛宴,学习的殿堂!并且迎来了礼仪界的专家—金正昆、杨茳主任携礼仪专家委员师资团队带来的盛宴!今天小编整理了课程的精彩实录,每天早9点至晚9点满满的精神食粮让我们每天都在飞跃地成长,期待还没加入的您和我们共同分享!
金正昆教授讲人际交往中成长的三个境界。学习礼仪的三个过程。金教授字字句句是金!--听君一席话,胜读十年书!剥开学员们心中的迷雾!金正昆教授特别针对礼仪教师如何讲好礼仪课,礼仪教师成长的3个过程等问题展开,同时他讲道:不拿自己的习惯要求别人,不断降低对别人的要求是人成长的过程。真是一语中的!字字句句是金。
杨茳老师从中国梦、中华复兴梦、传统文化、礼仪文化的高度来阐述国学礼仪文化的重要性、国学礼仪文化悠久的起源、国学与礼仪文化关系、礼仪文化与道德教育、千年文明古国与农耕文明、礼仪文化与全面素质教育关系。
赵梓汝老师讲解道:“作为教师应内强素质、外塑形象。”如怎样通过形、神、雅、美来塑造丽质形象:国际着装惯例、色彩的应用、人体的比例、衣橱的管理等。
王琳老师诠释行为(素质)训练四步法—行、站、坐、礼之习惯管理:礼仪行为操作,结合“九容动静8姿态”运用案例教学、情景教学演绎行站坐礼的规矩;教会大家如何进行气质训练----练就成一名气质优雅专业培训师。王琳老师解决了学员们在实际礼仪操作中的难点、疑点,通过气质训练结合九容动静姿态来演绎行站坐礼的规矩,让学员们体会到了形站坐礼的气质体现。
张淑华老师讲述了德才(贤质)修养四层次—听、读、写、说之沟通能力解决方案:听读写说的礼仪修养是人际沟通的路径;训练提高听读写说文化素质修养的方法。希望我们通过听、读、写、说修炼能拥有智慧的语言,成为善听的智者。
杨序琴老师:礼仪职业素质四要素:礼仪职业发展、专业技能、专业能力,解析礼仪在职业发展中的体现及运用,明确成为优秀礼仪培训师的路径及方法。
孙燕老师:形象谜语解读--“型”形色色:服装色彩与肤色与场合之间的关系,找到品味、风格、气质要素;服装廓形、色彩与五官、体型间的关系;发型与领型与人体比例间的关系;实用服装配饰搭配技巧;如何护肤及日常妆、晚装关键点。
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